培养蓝色情怀 铸就海洋梦想！海洋试点国家实验室举办“世界海洋日”科普活动

齐鲁网青岛6月8日讯 6月8日是第十一个“世界海洋日”和第十二个“全国海洋宣传日”，海洋试点国家实验室携手青岛市市南区教育和体育局、青岛市实验小学，共同举办世界海洋日科普系列活动，吸引了来自青岛市实验小学、青岛太平路小学、青岛德县路小学等八所学校的300余名学生参加。

“提高青少年海洋科学文化素质是一项基础性、常态性的工作，需要全体社会力量共同参与。感谢海洋试点国家实验室对市南区科普教育工作的大力支持，希望通过双方的共同努力，推动深入合作，共同打造关注海洋、热爱海洋、保护海洋的良好氛围，提升学生们的海洋文化意识，感悟海洋文化内涵。”市南区教育和体育局秦娟说道。

青岛市实验小学校长梁景萱指出，“今天的活动，很好地实现了科学资源、人才优势和教育平台的有机结合，为学生们提供了近距离接触海洋科学知识、与海洋科学家面对面交流的机会，有利于培养孩子们了解海洋、保护海洋的意识，有利于提升孩子们爱海、探海、知海的情愫。”

围绕“珍惜海洋资源，保护海洋生物”这一主题，此次海洋日活动包括“绘制蔚蓝海洋·保护海洋生物”绘画活动、“探究海底奥秘·珍惜海洋资源”问海讲堂科普讲座、“亲近海底宝藏·了解多彩海洋”科普展以及“宣传海洋知识·实践海味生活”宣传教育活动四个板块，全方位、多角度地向学生展现海底资源的奥秘、海洋对气候调节以及对人类生存发展的巨大作用。“此次活动旨在促进科普与教育的深度融合，将海洋科技知识融入STEM课堂，让学生们有机会近距离接触海洋，探索适合中国青少年的海洋科普途径，为海洋强国事业储备新一代战略人才。”海洋试点国家实验室公共关系部负责人王宁指出。

在问海讲堂科普讲座环节，海洋试点国家实验室科学家、中国海洋大学海洋地球科学学院副教授徐继尚带来题为《海洋：全球气候的调节器》的海洋科普讲座，与同学们一同探究海洋对全球气候变化带来的影响。徐继尚说，在地球系统和人类活动的共同作用下，全球气候变化是当今人类面临的最紧迫挑战之一。全球气候变化的原因有哪些？自然过程与人类活动在全球气候变化过程中的贡献有多大？海洋充当什么角色？气候变化对人类生存环境有什么影响？我们如何应对全球气候变化？面对一系列当下热点问题，徐继尚带领着同学们一一探讨。徐继尚指出，海洋作为全球气候系统中的一个重要环节，与所有的气候异常密不可分。海洋通过与大气的能量物质交换和水循环等作用，在调节和稳定气候上发挥着决定性作用。因此，海洋也被称为地球气候的“调节器”，对于人类生存发展具有举足轻重的作用。保护海洋就是保护人类自己，他呼吁学生们要共同努力，保护我们的海洋家园。

"以前我们的科普活动，总说‘大手拉小手’，现在也可以实现‘小手拉大手’，希望通过这次活动，学生们不仅能成为参与者和知识的接受者，而且能成为知识的传播者，把所学的海洋知识、成果介绍给身边的朋友和家长。让一个学生带动一个家庭的科普教育，从而在全社会形成‘人人关心海洋、人人热爱海洋’的良好氛围。” 徐继尚表示。

在接下来的科普展环节，学生们参观了龙骨、火山蛋等展品，聆听了老师的详细介绍。通过参观展品样品、学习海洋科学知识，学生们充分领略了海洋生物的神秘生活、神奇的陆地矿产及海洋矿产。市实验小学三年级六班的韩汶钰同学说，“海洋真是个聚宝盆，不仅有各种鱼虾蟹，还有宝贵的矿产资源，海洋是人类无私的母亲，也是我们慷慨的朋友。我们要关心海洋、爱护海洋，保护好海洋。”

为了让学生们进一步表达心中的海洋世界，在科学家和老师的带领下，八所学校的学生纷纷拿起画笔，变身小画家遨游海洋世界，探索海底的奥秘，探秘宝贵的深海资源，了解海洋精灵的生存环境，并将自己在活动中的所见、所学通过画笔进行展示。七彩鱼、吉祥龟、绿色的海豚、粉色的水母，学生们认真描绘出心目中海洋精灵的样子；蔚蓝的天空、湛蓝的海水、巨大的科考船、欢跃的孩童，学生们用绚烂的色彩留下了美好的回忆，也妆点了未来的海洋世界蓝图。

最后，学生们一起交流探讨，纷纷展示自己的绘画作品，讲述自己的海洋故事，并对活动中学到的知识点进行交流。蓝鲸小记者李佳良指出，“参与这次活动，我不仅结交了其他学校的好朋友，也获得了与海洋科学家面对面交流的机会。通过这次活动，我的采访、主持技能有了较大的提升，也学到了丰富的海洋科学知识，与老师同学们共同探讨了海洋的一些小秘密，同时也认识到，保护海洋是我们义不容辞的责任，大家都要行动起来，从我做起、从现在做起，保护我们的海洋母亲。”

此次活动是海洋试点国家实验室海洋科普工作的重要组成部分，也是做好青少年科普工作的重要一环。稳步推进海洋科普工作，海洋试点国家实验室一直在路上。启用以来，海洋试点国家实验室高度注重科普工作的大众性、基层性、基础性，精品活动不断涌现。发起建设国际海洋科普联盟，国内外近50家科研单位确认加入；召开国际海洋科普工作研讨会，来自全球9个国家、27个海洋院所的33名专家参加；举办“我是海洋科学演说家”暑期夏令营活动，打造了国内首档青少年海洋科普演讲类节目；举办“问海讲堂进校园”科普讲座，构建线下线上相结合的科普精品讲堂；设立海洋试点国家实验室开放日，打造地方性海洋节日。海洋试点国家实验室通过举办内容丰富、形式多样的海洋文化科普节目，展现博大精深的海洋文化底蕴，展示深海大洋的奇幻魅力，获得社会公众的广泛认可。

海洋试点国家实验室公共关系部负责人王宁指出，“ 海洋科普任重而道远。海洋占地球表面积的71%，蓝色文化博大精深，海洋科学也蕴含着无穷的奥秘。我国作为海洋大国，提升青少年的海洋科普素养、提升下一代的蓝色情怀尤为重要。作为我国唯一获批试点运行的国家实验室，海洋试点国家实验室深入贯彻总书记的指示精神，勇于承担社会责任，积极发挥‘山东省科技教育基地’、‘青岛市青少年科普教育基地’作用，通过举办青少年喜闻乐见的科普活动，寻找科学教育的趣味点、记忆点，将海洋科技成果推进到社会一线，汇聚海洋科学家走进中小学课堂，打造海洋文化特色教育，以更权威的海洋科学知识为广大青少年传道授业、答疑解惑，积极探索适合中国青少年的海洋科普途径。”

海洋试点国家实验室主任委员会副主任刘保华指出，“提高青少年的海洋文化素养是一项基础性常态性工作，要久久为功，扎实推进。未来，海洋试点国家实验室将组织更多具有示范性和导向性的海洋普及教育和实践活动，认真贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，在实践中回答好‘一体两翼’重大命题，充分发挥海洋科普文化教育的桥梁和纽带作用，汇聚涉海机构、院所学校、企事业单位形成合力，实现海洋科普资源共建共享，打造海洋科普系列品牌，探索适合中国青少年的海洋科普教育途径，共同营造关注海洋、热爱海洋、保护海洋的良好氛围，全力推进我国公民海洋科学素质培养工作再上新台阶，以优异成绩迎接新中国成立70周年。”

闪电新闻记者 苏发东 崔真真 史欣亮 穆广辉 青岛报道

[责任编辑：彭芳、苏发东]

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