齐鲁网·闪电新闻11月27日讯 “‘九一八’， ‘九一八’，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”一曲悲怆动人的《松花江上》牵动了观众的爱国心，富有深情的演唱让大家沉浸在那段历史中。11月26日，中国石油大学（华东）文法学院“音乐与历史的对话”活动在西环301室举办。当音乐遇上“四史”教育，这堂思政课受到了学生的热烈欢迎。
“怎样的思政课最受学生喜欢？”近年来，中国石油大学（华东）文法学院师生围绕这一问题，不断开拓思路，创新教学形式，将思政理念融入课程，着力打造“有故事、有温度、有情怀”的思政课，让“四史”课堂“活”起来，引导学生在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。
11月26日，“音乐与历史的对话”活动上演期间，音乐系钢琴教师孙慧携学生演奏的《黄河颂》《长城谣》《故乡》等经典歌曲深深感染着观众。乐声时而波澜壮阔、气势雄伟，时而深邃磅礴、慷慨激昂；音乐系教师尹国峰与马克思主义学院副教授解晓燕的对话，则带领观众随着音乐走进近代中国的抗战历程，点燃了师生的爱国热情。
从音乐的角度去看历史，让这堂思政课别开生面。“我希望通过音乐让学生感受历史的温度、触摸历史的痕迹，历史并不遥远。这种学科交叉式的课堂讲授将音乐与历史相结合、视听相结合，能给学生带来心灵上的冲击和震撼。”尹国峰表示，将代表性音乐作品的演唱同近现代历史的感人故事相结合，让学生了解歌曲的创作历程和时代背景，以此讲解抗日救亡时期音乐所体现的民族精神内核。
“抗战时期的音乐对民族意识的觉醒起到了非常重要的作用，激励人心，鼓舞士气。”解晓燕认为，通过梳理经典抗战歌曲解读背后的创作历史，分析创作者所代表的人民群众同仇敌忾、坚决抗战的心理，带领着观众走近那段可歌可泣的抗战历史，以鲜活的内容和新颖的形式让价值引导在授课中如盐在水，潜移默化达到引导学生涵养气概、激励担当的育人效果。
学生党员赵慧认为，在中华文化传播的过程中，这种音乐力量和“四史”经验塑造的文化自信根基更是“讲好中国故事，传递中国声音”的不竭动力。法学2019级1班韩承君也是颇为感概：“这节富有新意的思政课，让我们对家国情怀有了更深刻的认识和体会，也激励着我们青年学生努力学习，积极实践，将小我融入大我，将青春献给祖国。”
以史串歌，以歌叙史。让学生们在歌声中领悟中国共产党人的理想情怀，增强爱国意识，奋发向上，感恩时代，把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设伟大祖国的奋斗之中。这，就是开设“音乐旋律里的思政课”的初衷。
